公開網路說書感覺百家爭鳴，現在還值不值得投入呢？
依照《認知破局》的概念，我們的思考邏輯應該是先定性，再定量。首先，我們要思考，現代人對知識的需求是否在增長？人們是否越來越習慣透過線上平台獲取資訊？自媒體平台和影片媒體是否持續擴大？這些趨勢都表明，從定性的角度來說，公開網路說書這件事可行。
接著，我們進入定量分析。我們可以透過數據來觀察線上書籍評論、閱讀社群的活躍度以及各大影音平台上關於書籍解說、知識分享的觀看數和訂閱者數是否在增加。尤其是像YouTube或Podcast等平台上的書籍相關內容，其影響力和受歡迎度逐年上升，這說明公開網路說書這個市場不僅存在，還具備增長潛力。無論是經典書籍還是新書推介，甚至是針對某一特定領域的深入解說，都可以吸引不同受眾。
公開網路說書的形式也在不斷變化。過去或許是單純的讀書筆記，現在更可能是情景式解說、加入多媒體元素的互動教學，甚至與聽眾即時互動。這個市場為什麼會持續存在？正因為人們對知識吸收的需求是持久的，並且有許多人反覆從不同角度重新理解相同的書籍內容，這意味著公開網路說書的復購率也相當可觀。
再來談到定性分析的背後邏輯，知識經濟的發展往往伴隨著個人意識的提升。當一個人有了充足的知識資源，並且思想獨立後，會追求自我提升，而公開網路說書正是提供了這種提升的機會。尤其是當內容提供者能夠展示自己深入書本、獨到見解的能力，這不僅能夠吸引觀眾，也能讓創作者在知識領域中建立可信賴的形象。
因此，公開網路說書的潛力巨大。透過線上平台打造出一個具知識性又具娛樂性的個人品牌，讓更多人覺得“我”是一個熱愛學習、能夠持續自我提升的人，這是值得投入並且極具未來性的領域。