職場刻意練習的觀點下，我們可以將學習知識視為一種建構過程，類似於西方式的建築學隱喻系統。這種方法不僅適用於初學者，也是在職場中深化知識的有效途徑。以下是一種可能的發展過程和基礎要素，可視為職場刻意練習的指引：
- 確立目標（第一原理）： 開始時要明確自己的學習目標，即所謂的「第一原理」。這是你建構知識系統的出發點。
- 掌握先備知識（重要前設）： 在建構知識之前，應該先確保掌握必要的先備知識，這是知識建構的基石。
- 理解核心理論（核心理論）： 學習核心理論，這相當於在建造房子時使用堅固的結構。
- 構建邏輯框架（邏輯架構）： 將學到的知識以邏輯框架組織，就像建造建築物的框架一樣。
- 研究不同流派（知識流派）： 了解不同的知識流派，拓展視野，這相當於將建築風格引入你的知識體系。
- 挑戰待解問題（待解問題）： 主動尋找和解決待解問題，這是知識建構中的重要一環。
- 運用有效論證方法（論證方法）： 能夠有效地論證和表達自己的觀點，這相當於在建構知識中提供合理的證據。
- 選擇合適的研究方法（研究方法）： 選擇合適的研究方法，進一步深化自己的知識體系。
- 產出實際成果（產出成果）： 將學到的知識應用於實際工作或專案中，這是知識實用性的體現。
- 應用於生活（生活應用）： 最終，將所學知識應用於生活中，讓它成為你職場和生活的寶貴資產。
在職場刻意練習的過程中，費曼法可以被視為一種學習的入門方式，特別適用於初學者或需要快速入門的情境。然而，為了深化對知識的理解，建議採用西方式的建構式推導，以主題讀書法和主體筆記樹的方式搭建自己的知識模型或知識地圖。這樣的建構過程更符合在職場中不斷深化和擴展知識的需求，並且能夠減輕因年紀增長而難以承擔大量背誦的負擔。透過模型的理解，我們能夠更輕鬆地應對複雜的知識體系，並將其應用於實際工作和生活中。